嘉宾主持：胡萍

全方位的教育，相当于给了孩子全方位的保护，善于保护自己，不被他人伤害，这也是性教育当中，家长和孩子们最关注的问题，那么该如何做呢？

这是我给一年级的孩子上的课，就是六到七岁的孩子上的课，我们第一课叫《男孩女孩不一样》。我们看一下这一课，这个我会让孩子来辨别哪个是男孩哪个女孩，然后很快我们就把衣服脱掉，把这个洋娃娃的衣服脱掉，围上一个布，让孩子来鉴别。那么孩子在第一幅图当中，他很容易知道，这个是男孩，这个是女孩。孩子们就开始争论，左边的是，那个说我不同意，右边的才是，就争论，最后他们达成一致意见，要把这个布拿掉，才能区别出来。这样我们就逐渐把孩子引入到怎么去区别男性跟女性，他们最主要的区别在哪里。接下来我会让孩子们告诉我，这个器官叫什么名字。一个孩子有眼睛有鼻子有耳朵有手，那么这个器官它叫什么名字？我们孩子从幼儿园开始看图识字，那个看图识字有人体的各个器官，就没有人体的这个器官，这个器官仿佛是人体的三等公民，被打入冷宫的，不可以上孩子知道它的正确的名称，这是我们所有的家长的一个潜意识。好象我们孩子知道了这个器官就马上变成流氓犯，实际上这个器官天天长在他的身体上，天天在使用，他要撒尿嘛，他有权利去知道他自己身体的这个器官。然后我们孩子就不知道，这个时候我们就引入这个器官的名称叫生殖器官，那么生殖器官意味着什么，“生”意味着生命，“殖”意味着繁衍。这个器官是我们人类创造生命，繁衍生息的一个器官。这样去给孩子解释，就让孩子认为这个器官是神圣的，是圣洁的，而不是下流的、羞耻的、恶心的。

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