贾宝玉反封建、争取自由等，这些都是确实的，但这样一个人真的可爱吗……像贾宝玉这样一个人，他长大后会是什么样，真的会比贾琏更好吗？

　　最近刚刚又重读了一遍《红楼梦》，主要是因为安徽卫视请我做一个关于《红楼梦》的节目，这才重新拿起来突击读了一遍。因为我本身是学历史的，文学并不是我的专业，因此也就不像历史那么熟悉。像《红楼梦》也就是上课时讲到一分钟而已，研究不深。这一次重读，主要还是在书的结构，人物的性格方面注意得多。作者的功底自然不用怀疑，书本身非常好。我注意到前80回和后40回的问题，很多人说后面是高鹗续的，但是我觉得不大可能全是高鹗续的，可以了解的是高鹗写后40回花了两个月，但是两个月要编这么一个40回的故事，这太难了。所以我觉得更大的可能是曹雪芹本身就有一些不成熟的底稿，或者线索之类的，高鹗是在这个基础上加工，这样时间上也就可以做到了。

　　另外一个感觉就是，贾宝玉反封建、争取自由等，这些都是确实的，但这样一个人真的可爱吗？我们可以看到，贾宝玉小时候的种种行为，比如吃胭脂等，作为一个大家族中的重要角色，从我一个教师的角度来看，他对于家庭、对于社会是不是应该有更多的责任感才比较好，像贾宝玉这样一个人，他长大后会是什么样，真的会比贾琏更好吗？我觉得贾宝玉更多是一个文人的臆想，他在书中被很多人爱，但他本身，未必就真的可爱。

　　读《红楼梦》，其实也算是任务性的突击读书。我平时读文学的书比较少，更多的是历史专业的书。

　　现在读书，很多时候都是突击性的，要研究什么题目，写一个什么文章，就突击读一些相关的书，然后再专心写作，这种读书是阶段性的，一段时间读书，一段时间写作，已经比较少真正闲下来的那种读书了。不像以前，读书就是单纯的读书。

　　其实我们这一代人，读书的历史大都相似。我是1965年出生的，“文革”期间，一个是穷，一个是本身社会上书就不多。长期的借书让我养成了一个好习惯，就是一定不让借的书在我手里超过一宿，今天借明天一定还给人家，好借好还，再借才不难嘛。另外就是爱惜书，借人家书，一定给人家包上书皮，而且不在书上写字，也不折页，看到哪儿夹一张纸。我想这些事情，其实更多的原因还是因为穷，和爱读书没有多大关系。

　　现在当然条件好转了，但像那时候那种读书的心情也很难得到了。家里有很多书，可是很杂乱，我一直想将来给我的书专门整理一个地方，但至今还没有做到。